Café de República Dominicana - Codocafe e Infotep capacitan personal
15:15:00Codocafe e Infotep capacitan personal
elnuevodiario.com.do
El Consejo Dominicano
del Café (CODOCAFE) y el Instituto Nacional de Formación Técnica
Profesional (INFOTEP) iniciaron un programa de capacitación como
facilitador de la formación profesional, dirigido a directores
departamentales, regionales y técnicos de la entidad estatal.
El objetivo del curso es que los participantes estén en condiciones
de facilitar su aprendizaje utilizando múltiples técnicas, herramientas y
conocimientos didácticos a los productores asociados.
Al pronunciar las palabras de apertura de la jornada, el director
ejecutivo de CODOCAFE, ingeniero José Fermín Núñez, explicó que ambas
instituciones trabajan conjuntamente con el propósito de fortalecer la
capacitación del personal técnico, a fin de que puedan transmitir de
un modo efectivo sus conocimientos a los productores, lo cual servirá
para que éstos transfieran esta jornada a sus prácticas en el proceso
de producción, transformación y comercialización de las actividades
propias del sector cafetalero.
Igualmente dijo que la capacitación está contemplada dentro de un
futuro acuerdo de trabajo y colaboración, para el fortalecimiento y las
capacidades de la Escuela de Capacitación Cafetalera en la Cumbre del
Centro Norte y Polo Barahona en el Sur.
Núñez manifestó que como parte de la política que ejecuta el Gobierno
del presidente Danilo Medina, el propósito que se persigue es
capacitar y fortalecer cada vez más a los productores de café para que
éstos mejoren sus condiciones de vida.
El curso es dirigido a instituciones y empresas ligadas al sector
cafetalero, y tendrá una duración de 130 horas dividido en dos bloques
de contenido, uno de 85 horas en línea y otro de 45 horas
presenciales.
El ingeniero Alenis de la Nosa y la licenciada Katherine Mendosa, en
sus explicaciones introductorias del proceso de capacitación,
indicaron que el objetivo es desarrollar aprendizaje y habilidades en
el uso de técnicas grupales e individuales, así como guías para el
proceso de formación y estrategias eficaces de evaluación.
Asimismo, estructurar contenido, utilizar medios audiovisuales en
la en la formación técnico profesional y desarrollar habilidades en
la conducción de procesos formativos.
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